Sari, Eka Rosmitha. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD Negeri 1 Katobengke”. Jurnal Akademik Pendidikan Matematika 6, no. 1 (September 10, 2020): 75-77. Accessed April 27, 2024. https://www.ejournal.lppmunidayan.ac.id/index.php/matematika/article/view/201.